Polska znajduje się w europejskim ogonie pod względem uczestnictwa dorosłych w szkoleniach i edukacji – w ostatnim roku tylko 23,5% pracujących Polaków w wieku 25-64 lata podnosiło swoje kwalifikacje. To aż o 8,6 punktu procentowego mniej niż średnia dla krajów Unii Europejskiej.
Dlaczego Polacy unikają szkoleń?
Niestety, cechą charakterystyczną polskiego rynku pracy jest niskie zaangażowanie pracodawców w organizację szkoleń. Zaledwie 11,5% przedsiębiorstw posiada struktury umożliwiające rozwój pracowników, podczas gdy w UE wskaźnik ten wynosi ponad 40%. W mikro i małych firmach dostęp do szkoleń jest mocno ograniczony. Najczęściej szkolą się pracownicy dużych przedsiębiorstw, osoby młode, kobiety oraz osoby najlepiej wykształcone i zatrudnione na stanowiskach biurowych.
Głównymi motywacjami Polaków do udziału w szkoleniach jest chęć dostosowania się do nowych obowiązków lub usprawnienia pracy. Znacznie rzadziej szkolenia mają na celu awans czy rozwój kariery. Największą barierą w uczestnictwie w szkoleniach jest brak czasu – wskazuje na nią aż 42% respondentów – oraz niska świadomość własnych luk kompetencyjnych. Tylko około 6% Polaków deklaruje, że miało niezrealizowane potrzeby szkoleniowe.
Jak odwrócić ten trend?
Eksperci zwracają uwagę, że poprawa wskaźników uczestnictwa wymaga większego zaangażowania pracodawców oraz wdrożenia mechanizmów motywujących – np. urlopów szkoleniowych lub zachęt finansowych. Opłaca się inwestować w kapitał ludzki, bo firmy, które to robią, mają większe szanse na zatrzymanie talentów oraz są bardziej odporne na kryzysy.
Polska potrzebuje systemowych działań na rzecz rozwoju kompetencji dorosłych. Angażowanie pracodawców, oferta dopasowana do rynku pracy, elastyczność i wsparcie finansowe są w stanie zwiększyć odsetek osób chętnych do nauki – z korzyścią zarówno dla pracowników, jak i całych przedsiębiorstw.
